2018-2019年阿鲁科尔沁旗巴彦温都中心小学三年级上册科学模拟期末考试无答案

发布于:2021-07-27 19:08:24

班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________

2018-2019 年阿鲁科尔沁旗巴彦温都中心小学三年级上册科学模拟期末考试无答案 一、对号入座(选择题)
1. 下列不是人工合成材料的是( )。

A.尼龙

B.羊毛

C.丙纶

2. 下列对使用过的塑料制品说法正确的是(

D.涤纶 )

A. 烧掉

B. 送到废品回收站

C. 扔掉

D. 随意

3. 下列关于植物共同点的描述,错误的( )。

A. 植物都需要阳光、水分和空气

B. 植物都会生长和死亡

C. 植物都离不开土壤

4. 造纸术是我国古代( )发明的。

A.蔡伦

B.沈括

C.张衡

5. 下面哪种物体是液体( )

A. 木头 6. 材料(

B. 水

C. 石块

)越大,就越能防止别的物体破坏它的表面。

D. 空气

A. 硬度

B. 延展性

C. 导热性

7. 在一棵真正的大树前,我们用感官不能看到的是( )

A. 叶片、果实

B. 小动物

C. 藤蔓、苔藓

8. 落叶与新鲜叶最大的区别在于( )

D. 细胞

A. 颜色

B. 生命体的不同

C. 形状

9. ( )既没有一定的体积,又没有一定的形状。

A.水

B.空气

C.食用油

10.下列哪一种材料的硬度最小( )

A.木头

B.纸

C.金属

D.塑料

11.在我们这个地区,秋天可以观察到( )。

A.柳树发芽了

B.迎春花开了

C.有些树的树叶变黄了

12.( )具有单一材料不具备的性能,而且还可以节约资源。

A.复合材料

B.天然材料

C.人造材料

13.关于蚂蚁的生活*性,说法不正确的是( )。

A. 用触角和同伴进行交流

B. 总是一大群蚂蚁一起生活,一起活动

C. 适合生活在寒冷、潮湿的环境中

14.在观察大树的过程中,我们可清楚地记录大树的树皮是否光滑。如图所示是小华在观察大树时记录的某种

树皮的情况,他采用的这种记录方法是( )。

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A.画图

B.照相

15.植物繁殖的方法很多,(

C.拓印 )都可能繁殖。

D.文字记录

A. 种子、根

B. 种子、根、茎

C. 种子、根、茎、叶

二、想一想,填一填(填空题)

16.有些东西看不见,并不是________。

17.水土流失可使河床________ , 湖泊________ , 土壤肥力________ , 旱涝频繁,造成土地资源的

________ , 直接影响我们的生活。

18.通过对树进行________,了解树生长在一定的环境里,有一定的生存需要

19.在食物各种营养中,________、________是人类的能源。________、________、________是人体构成的主 要材料。 20.判断一种材料是否比另一种更坚硬,可以用________的方法。 21.蜗牛身上的壳有________方向旋转和________方向旋转,在我们身边的蜗牛的壳一般都是________方向旋 转的。 22.我们一起来到校园里观察树木。分小组进行观察,每个小组尽量观察________(填“相同”或“不同”)的树 木。 23.金鱼的身体分________、________、________三部分,身上长着________,________是保护鱼体的,保持 鱼体表________。 24.我们要进行科学研究首先要学会________。 25.蚯蚓可以作为________ 的饲料,是鸡、鸭喜好的“肉类”食物。
三、我是小法官(判断对错,对的打“√”错的打“×”)
26.空气看不见,摸不到,所以它不占据空间。( ) 27.仙人掌身上的刺就是它的叶子。( ) 28.水没有固定的形状,和它会流动有关。( ) 29.砖的主要用途是造房子,陶瓷的主要用途是做生活用品。( ) 30.水葫芦能浮在水上是因为叶柄里有气囊,充满着空气。( ) 31.在寻访小动物时要做到安静、细致、不打搅小动物。( ) 32.量筒只能测量水的体积,不能测量其他物体的体积。( ) 33.在观察完小动物后可以把它踩死。( )
四、好朋友,手牵手(连线题)
34.根据动物的运动方式进行连线

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35.将下列材料的特性与其对应的检测方法连接起来。

材料的软硬

用电路检测器检测

材料的吸水性

放入水中观察

材料是否有磁性

把材料弯折

材料是否导电

用铁钉在材料上划

材料的沉浮

在上面滴水

材料的柔韧性

用磁铁吸

材料的结构光泽

用铁皮磨掉材料的表面,用放大镜观察

五、综合题(实验题、解答题)

36.怎样找到蜗牛的排泄孔?

37.我们喝的饮料瓶,用过的泡沫塑料怎样让它重复利用?

38.用学到的科学知识解释生活中“红旗飘扬”的现象。

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